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Sesión | Tema | Actividades |
Recursos pedagógicos | Recursos técnicos | Duración |
1ª Sesión |
- Presentación del curso
- Revisión de conceptos
- Desarrollo: desarrollo Humano, desarrollo Sostenible, desarrollo Local, Desarrollo Económico Local.
- Participación Ciudadana
- Ciudadanía: ciudadanía social, ciudadanía republicana, ciudadanía multicultural
- Formas de Participación Ciudadana (Debate)
- Gobernabilidad
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- Exposición y proyección Power Point
- Preguntas de reflexión y debate sobre los temas tratados
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- Resumen de Contenidos de 1ª Sesión
- Presentación en power point 1ª sesión
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- Cañón de proyección o proyector de transparencias
- Fotocopias
- Papelógrafos y rotuladores o pizarra
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3 horas |
2ª Sesión |
- Participación Ciudadana (Dinámica grupal) – Introducción al tema
- Niveles de Participación Ciudadana
- Información
- Consulta y Debate
- Gestión compartida
- Mecanismos de Participación Ciudadana, considerando los tres aspectos básicos y sus interrelaciones para el logro del desarrollo local:
- Social
- Económica
- Política
- Ejemplos de mecanismos de Participación Ciudadana
- Sistematizaciones
- Mesa temáticas – Forum
- Consejos consultivos
- Encuestas
- Diagnósticos (DR,DRR, DRP)
- Elecciones – voto
- Referemdum
- Plebiscito
- Consulta popular
- Cabildo abierto
- Presupuesto Participativo
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- Dinámica de trabajo grupal sobre participación y gobernabilidad
- Exposición y proyección Power Point
- Comentario de texto seleccionado
- Puesta en común y Debate
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- Resumen de Contenidos de 2ª Sesión
- Power point 2ª Sesión
- Textos: Artículo de Mariana Llona
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- Fotocopias
- Cañón de proyección o proyector de transparencias
- Acceso a Internet (optativo)
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8 horas |
3ª Sesión |
- Consideraciones generales
- Elementos facilitadores de la Participación Ciudadana
- Limitaciones de la Participación Ciudadana
- Rol de las autoridades en el Desarrollo Local y la Participación Ciudadana
- Rol de los agentes externos en el Desarrollo Local
- Gobernabilidad y Participación Ciudadana
- Corrupción y falta de institucionalidad
- Evaluación del curso
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- Exposición y proyección Power Point
- Comentario de texto
- Lectura grupal y Debate
- Visionado y posterior debate sobre "La Corrupción"
- Evaluación del curso
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- Resumen de Contenidos de 3ª Sesión
- Power point
- Textos: Artículo de Joan Font
- Ficha didáctica sobre la "Ley de Herodes". Para visionado y posterior análisis grupal sobre la corrupción(opcional).
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- Fotocopias
- Cañón de proyección o proyector de transparencias
- portatil con acceso a internet
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4 horas + 3h (opcionales): Visionado y debate. Análisis grupal: "La corrupción" |
Tema | - Presentación del curso
- Revisión de conceptos
- Desarrollo: desarrollo Humano, desarrollo Sostenible, desarrollo Local, Desarrollo Económico Local.
- Participación Ciudadana
- Ciudadanía: ciudadanía social, ciudadanía republicana, ciudadanía multicultural
- Formas de Participación Ciudadana (Debate)
- Gobernabilidad
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Recursos técnicos | - Cañón de proyección o proyector de transparencias
- Fotocopias
- Papelógrafos y rotuladores o pizarra
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Duración | 3 horas |
Desarrollo | Presentación: Tiempo estimado: 15 minutos.
La entidad organizadora del curso presentará a las personas encargadas de impartirlo. Además, se expondrán de forma breve las características generales del curso, su programa, duración y objetivos. La presentación puede apoyarse en la proyección de una transparencia. En cualquier caso, es conveniente que todos los y las asistentes cuenten con una copia del programa y de ser posible de la presentación en power point.
Exposición: Tiempo estimado: 2.45 horas de duración.
- Desarrollo de contenidos (90 minutos)
- Debate y análisis de los conceptos presentados (60 minutos)
- Preguntas y reflexiones finales (15 minutos)
Materiales:
- Contenidos 1ª sesión
- Presentación power point
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Materiales |
Participación ciudadana-1ª sesión- páginas 1 a 13 ( 197 kB )
Presentación ppt - 1ª sesión -
( 3860 kB ) |
Tema | - Participación Ciudadana (Dinámica grupal) – Introducción al tema
- Niveles de Participación Ciudadana
- Información
- Consulta y Debate
- Gestión compartida
- Mecanismos de Participación Ciudadana, considerando los tres aspectos básicos y sus interrelaciones para el logro del desarrollo local:
- Social
- Económica
- Política
- Ejemplos de mecanismos de Participación Ciudadana
- Sistematizaciones
- Mesa temáticas – Forum
- Consejos consultivos
- Encuestas
- Diagnósticos (DR,DRR, DRP)
- Elecciones – voto
- Referemdum
- Plebiscito
- Consulta popular
- Cabildo abierto
- Presupuesto Participativo
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Recursos técnicos | - Fotocopias
- Cañón de proyección o proyector de transparencias
- Acceso a Internet (optativo)
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Duración | 8 horas |
Desarrollo | - Exposición. Tiempo aproximado (Ver planificación)
Ver contenidos de la 2ª sesión
Ver proyección en power point de la 2ª sesión
- Actividades
- Dinámica grupal “El árbol social”- tiempo estimado 1 hora.
El objetivo es ofrecer de forma creativa y accesible el apropiarse, utilizar y manejar, un modelo de interpretación estructural de un grupo y de la sociedad, así como lograr que se entienda a un grupo y la sociedad como un todo, diferenciando 3 niveles: Ideológicos, Jurídico / político y Económico. Reconocer la interrelación de estos tres niveles
- Preguntas acerca de la dinámica de grupo.
- Exposición de conceptos: Niveles y Mecanismos de participación ciudadana. Tiempo estimado: 3 horas.
- Trabajo de grupos: Análisis y discusión de los diferentes mecanismos de participación ciudadana propuestos. Tiempo estimado: 2.30 horas.
- Referencia a texto seleccionado (Mariana Llona. Tiempo estimado: 1.30 horas.
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Materiales |
Participación ciudadana-2ª sesión- páginas 14-25 ( 197 kB )
Presentación ppt 2ª sesión ( 2500 kB )
Gestión Local Participativa: del barrio a la ciudad - Mariana Llona ( 59 kB ) |
Tema | - Consideraciones generales
- Elementos facilitadores de la Participación Ciudadana
- Limitaciones de la Participación Ciudadana
- Rol de las autoridades en el Desarrollo Local y la Participación Ciudadana
- Rol de los agentes externos en el Desarrollo Local
- Gobernabilidad y Participación Ciudadana
- Corrupción y falta de institucionalidad
- Evaluación del curso
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Recursos técnicos | - Fotocopias
- Cañón de proyección o proyector de transparencias
- portatil con acceso a internet
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Duración | 4 horas + 3h (opcionales): Visionado y debate. Análisis grupal: "La corrupción" |
Desarrollo | - Exposición. Tiempo aproximado: 1.30 horas.
Ver contenidos de la 3ª sesión.
Ver proyección en power point de la 3ª sesión
- Actividades. Tiempo aproximado: 2.30 horas
- Lectura grupal de texto seleccionado (Joan Font)
- Debate de texto seleccionado
- Análisis grupal: La Corrupción. Visonado de "La Ley de Herodes" y posterior debate.
- Evaluación del curso
- Materiales:
- Contenidos 3ª sesión
- Presentación power point
- Fotocopias
- Ficha didáctica para debate sobre la película "La Ley de Herodes"
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Materiales |
Participación ciudadana-3ªsesión- páginas 26 a 31 ( 197 kB )
Presentación ppt - 3ª SESIÓN ( 1219 kB )
Joan Font - Mecanismos de participación ciudadana en la toma de decisiones locales -
( 179 kB )
Ficha didáctica para análisis grupal sobre "La Corrupción" - El documento incluye un enlace a una página web donde se podrá visionar la película "La Ley de Herodes" online. ( 182 kB ) |